pour que les profs ne se montrent pas idiots
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pour que les profs ne se montrent pas idiots
plusieurs fois, nos profs se font preuves de non capacité de bien utiliser les outils d'enseignement, ce qui leur met pas mal de fois dans des situations non confortables devant les étudiants.exemple: le prof qui utilise toujours le morceau de craie pour regler le reflecteur du retro alors qu'il faut utiliser un vis à coté, l'autre qui ne sais pas brancher le data show,et je ne parle pas là de est ce qu'il sait vraiment de quoi ça s'agit et comment ça marche et son principe.... pire encore, le prof qui ne sait pas monter le pc ou ne sait pas le faire fonctionner ou il se pleinte (le prof) devant le premier probleme technique simple qui soit. un autre cas; un prof ,un pr, a mit un cd à l'envers dans le lecteur et demande pourquoi ça marche pas, l'autre s'est montré très heureu quand il a fait "pour la premiere fois un cour par power point alors qu'elle n'était pas de bonne qualité....
je pose là ces constatations parce que je pense que c'est un peut humiliant pour un enseignant lorsqu'il se montre incompétent avec les nouvelles technologies. bon c'est vrais qu'il n'ont pas vu ces trucs lorsqu'ils avaient notre ages, et ils n'ont pas pu bien se familiariser avec, mais ça reste en fin de compte leurs outils de travail et qu'ils doivent maitriser.
je connais un pédagogue ou disons quelqun qui connait bien la pédagogie m'a parlé de ça et en plus il m'a dit que la personne chargé de l'enseignement ou tout simplement de faire passer une information à un autre, doit bien maitriser ses outils et s'il y a un probleme avec l'outil il doit etre capable de se debrouiller pour le reparer et ne pas attendre le service de maintenance (qui est souvent, je vous assure, pas aussi doué que le prof..) ainsi l'enseignant gagne deux trucs: il assure la continuité de l'information qu'il donne et ne perturbe pas le récepteur, et puis il fascine ce dernier en gagnant son attention et l'interret porté davantage pour le prof par ce récepteur.
bref je suggere comme solution; une formation continue pour les profs en matière d'outils d'enseignement sous forme de journées distribuées sur toute l'année.
je pose là ces constatations parce que je pense que c'est un peut humiliant pour un enseignant lorsqu'il se montre incompétent avec les nouvelles technologies. bon c'est vrais qu'il n'ont pas vu ces trucs lorsqu'ils avaient notre ages, et ils n'ont pas pu bien se familiariser avec, mais ça reste en fin de compte leurs outils de travail et qu'ils doivent maitriser.
je connais un pédagogue ou disons quelqun qui connait bien la pédagogie m'a parlé de ça et en plus il m'a dit que la personne chargé de l'enseignement ou tout simplement de faire passer une information à un autre, doit bien maitriser ses outils et s'il y a un probleme avec l'outil il doit etre capable de se debrouiller pour le reparer et ne pas attendre le service de maintenance (qui est souvent, je vous assure, pas aussi doué que le prof..) ainsi l'enseignant gagne deux trucs: il assure la continuité de l'information qu'il donne et ne perturbe pas le récepteur, et puis il fascine ce dernier en gagnant son attention et l'interret porté davantage pour le prof par ce récepteur.
bref je suggere comme solution; une formation continue pour les profs en matière d'outils d'enseignement sous forme de journées distribuées sur toute l'année.
h2arts- Modérateur
- Nombre de messages : 83
Age : 37
Localisation : souvent à l'isbm
Date d'inscription : 18/09/2008
pour que les profs ne se montrent pas idiots
je sais pas pk y a pas de reponses sur ce sujet que je trouve plus qu'interessant , c'est rare k en une journée de cour un prof ne trouve pas de difficulté avec le retro , le pc , le data show... deja y a pas mal de fois qu'on a perdu plus qu'une demi heur à attendre notre prof k'il lui de son tour attend le service de maintenance ki n'est entre parentaise que "passe partt" vraiment on peut les trouver partt on sai pas exactement leurs fonctions mais bons mieux que rien . Le plus pire que ça c'est que certains prof après avoir perdu largement de temp nous oblige de rester après l'heur du cour.
Sincerement ils doivent trouver une solution!!
Sincerement ils doivent trouver une solution!!
soumaga- Nouveau
- Nombre de messages : 4
Age : 37
Date d'inscription : 09/10/2008
un autre exemple tout frais
ce matin le prof a voulu caché la moitié du diapo projeté par le data show, alors il a mis un morceau de papier sur l'écran du pc
le pauvre, il fait un effort pour faire passer l'information mais la situation était un peut drole.
ce prof est bon, ne le dérangez pas svp
le pauvre, il fait un effort pour faire passer l'information mais la situation était un peut drole.
ce prof est bon, ne le dérangez pas svp
h2arts- Modérateur
- Nombre de messages : 83
Age : 37
Localisation : souvent à l'isbm
Date d'inscription : 18/09/2008
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